Una aplicación indica la mejor manera de comunicarse online con cada persona

La diferencia entre un mal y un buen comunicador reside en la empatía, en la capacidad de ponerse en el lugar del otro. Y es que cada persona tiene una personalidad única y, por tanto, diferente estilo de comunicación, por lo que el trato que para uno puede resultar formal, para otro se puede quedar corto.

UNA APLICACIÓN INDICA LA MEJOR MANERA DE COMUNICARSE ONLINE CON CADA PERSONA

Eso es precisamente lo que trata de nivelar Crystal, una aplicación que permite crear perfiles de personalidad únicos para cada persona con presencia online, adaptándose en la forma de hablar o escribir al estilo de comunicación natural de esa persona. Se trata de una start-up creada el año pasado en Tennessee, Estados Unidos, para mejorar la comunicación online, especialmente en el trabajo.

Su fundador, Drew D'Agostino, asegura en un artículo publicado en la revista digital NewScientist, que se trata de la “mayor mejora al correo electrónico desde el corrector ortográfico". Para ello ha creado una nueva tecnología construida sobre un antiguo principio: comunicarse con empatía.

Su primer producto es una herramienta de Gmail que facilita el envío de correos electrónicos más eficaces, mensajes bien elaborados y adaptados a la personalidad del receptor. El usuario sólo debe indicar con quién quiere contactar, y a partir de ahí el sistema recurre a la identidad digital de esa persona, es decir, a lo que se ha publicado sobre ella en redes sociales o aparece en motores de búsqueda.

Tomado de

http://www.tendencias21.net/Una-aplicacion-indica-la-mejor-manera-de-comunicarse-online-con-cada-persona_a40416.html

© Tendencias 21 (Madrid). ISSN 2174-6850. ZINE CONSULTORES S.L.

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Historial del Rodrigo Arenas Betancourt

RESEÑA HISTÓRICA 

 

ORIGEN. El Colegio Rodrigo Arenas Betancourt tiene su origen en la institución que prestaba servicio educativo a la población de Fontibón, en el nivel de primaria, como dependencia del departamento de Cundinamarca con el nombre de CONCENTRACIÓN ESCOLAR SIMÓN BOLÍVAR, en jornada única.

 

ANEXIÓN AL DISTRITO Y PRIMERA AMPLIACIÓN. En 1960, tras la anexión del Municipio de Fontibón al la ciudad de Bogotá para conformar el Distrito Especial, el departamento le entrega la administración continuando con la oferta de Básica Primaria hasta 1968, cuando es construido el edificio de la localización actual, ubicado en la Carrera 97 Nº 21B -15, con 2 pisos donde se distribuyen 20 aulas y se agrega el grado cero de Educación Preescolar.

 

EDUCACIÓN ESPECIAL. Durante la década de 1980 y en beneficio de los niños con dificultades de aprendizaje se abren 2 aulas para educación especial atendidas por profesionales especialistas, siendo trasladadas a partir de  1990 al Centro Educativo Villemar “El Carmen”

 

BIBLIOTECA. En 1989 se hace una ampliación de las instalaciones construyendo un espacio para la biblioteca “Guillermo Cano I” que funciona como dependencia del colegio para servicio de la comunidad.

 

JORNADA TARDE. A partir de 1994 se inicia la Jornada Tarde con la oferta de  Educación Básica Secundaria, incrementando grados cada año hasta completar todos los correspondientes los ciclos de Básica y Media, graduando la primera promoción de bachilleres en el año 2000.

 

SEGUNDA AMPLIACIÓN. Para adecuar las instalaciones a las necesidades generadas por la ampliación del servicio, el distrito capital adiciona el espacio ocupado por la antigua estación de policía,  para que sea usado como zona de recreación y se construyan nuevas aulas de clase.

 

INTEGRACIÓN Y CAMBIO DE NOMBRE. Con la reestructura de la Secretaría de Educación en 2002, se cambia el nombre de Simón Bolívar por el del escultor RODRIGO ARENAS BETANCOURT y se trabaja en la unificación de los criterios formativos en un solo Proyecto Educativo Institucional para todos los niveles y jornadas.

 

ÚLTIMA AMPLIACIÓN. En cumplimiento de las políticas educativas de la actual  administración, la alcaldía ejecuta un proyecto de ampliación y modernización de la planta física construyendo desde al año anterior, 2004, un nuevo edificio de 3 plantas que se hoy se ocupa parcialmente.

 

MODERNIZACIÓN. En las expectativas de la comunidad está la demolición del edificio antiguo y que se complete la construcción de nuevas aulas, laboratorios, salas de informática, y áreas para talleres, servicios administrativos, sociales y culturales que permitan mejorar la calidad de vida y pedagógica de la institución.

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